บทความแสดงรูปแบบการใช้คำกริยา 3 ช่อง rebind rebound rebound เย็บอีกครั้ง ผูกมัดอีกครั้ง กับประโยคในภาษาอังกฤษหรือ Tense ทั้ง 12 แบบ เช่น Present Tense, Past Tense และ Future Tense โดยแต่ละแบบยังมีเท้นส์ย่อยอีก 4 แบบ รวมเป็น 12 แบบ ซึ่งจะช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจการใช้คำกริยา 3 ช่องนี้ มากยิ่งขึ้น

 

กริยาช่องที่ 1 / กริยาช่องที่ 2 / กริยาช่องที่ 3/ คำแปล

rebind rebound rebound เย็บปกอีกครั้ง เย็บปกใหม่ ผูกมัดอีกครั้ง มัดใหม่ มัดอีกรอบ ผูกอีกรอบ

 

ตัวอย่างการใช้คำกริยานี้

ประโยค He rebinds the box tightly.
คำอ่าน ฮี รีบายสึ เดอะ บ็อกวึ ท้ายหลิ
คำแปล เขาผูกมัดกล่องอีกครั้ง อย่างแน่นหนา คำพูดแบบไทยเราก็น่าจะใช้คำว่า ผูกใหม่ มัดใหม่อีกครั้ง ให้แน่นหนา ประธาน He, She, It กริยาต้องเติม s เป็น rebinds

 

ตัวอย่างการใช้คำกริยานี้กับประโยคหรือ Tense 12 แบบ ในภาษาอังกฤษ

การนำคำกริยา 3 ช่อง ไปใช้สร้างประโยค เพื่อสื่อสาร สนทนา หรือการเขียน แต่ละคำอาจจะใช้ในบางสถานการณ์เท่านั้น ไม่ได้ใช้ครบทุก Tense ไม่นิยมพูดกัน หรือ นำไปแต่งประโยคภาษาอังกฤษ ตัวอย่างต่อไปนี้จึงเป็นเพียงรูปแบบการใช้คำกริยา 3 ช่อง กับ เท้นส์ ต่างๆ เท่านั้น

 

Tense 1 : วิธีใช้คำกริยานี้ในประโยคแบบ Present Simple

ประโยคแบบนี้จะใช้กับกริยาช่องที่ 1 โดยจะกล่าวถึง เรื่องที่เป็นข้อเท็จจริง เรื่องจริงในขีวิตประจำวัน หรือเรื่องราวที่เกิดวันนี้

ตัวอย่างประโยคที่สื่อความหมายแบบนี้
- วันนี้ ฉัน กินข้าวผัด * บอกเรื่องราวที่เกิดในวันนี้
- ฉันมีพี่ชาย 2 คน * บอกความจริง
- เธอร้องเพลงเก่งมาก
- ดวงอาทิตย์ ขึ้นทาง ทิศตะวันออก * ความจริง ข้อเท็จจริง
- สุนัขตัวผู้ คลอดลูกไม่ได้ * ความจริง ข้อเท็จจริง
- ทุเรียนมีกลิ่นเหม็นสำหรับบางคน หรือ ทุเรียนมีหนาม * เป็นเรื่องจริง ความจริง
- ฉันแปรงฟันทุกวัน
- ไปอาบน้ำได้แล้ว * ประโยคคำสั่ง หรือ ประโยคขอร้อง
- พวกเขาเล่นฟุตบอล
- ฉันทำการบ้าน

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานเอกพจน์

ประธานเอกพจน์จะมีเพียงหนึ่งเดียว อันเดียว สิ่งเดียว อย่างเดียว ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + กริยาช่องที่ 1 + เติม s ออกเสียง สึ ท้ายคำด้วย ตัวอย่าง rebind เป็น He rebinds. / เขา เย็บปกอีกครั้ง เย็บปกใหม่ ผูกมัดอีกครั้ง มัดใหม่ มัดอีกรอบ ผูกอีกรอบ
1. He rebinds. (He เขาคนเดียว)
2. She rebinds. (She เธอคนเดียว)
3. It rebinds. (It มันตัวเดียว)
4. The boy rebinds. (The boy จะหมายถึง เด็กชายหนึ่งคน หรือ คนเดียว)
5. A boy rebinds. (A boy จะหมายถึง เด็กชายคนเดียว หรือ หนึ่งคน)
6. This boy rebinds. (This boy จะหมายถึง เด็กชายคนนี้คนเดียว)
7. That dog rebinds. (That dog จะหมายถึง สุนัขตัวนั้นตัวเดียว มีแค่ 1 ตัว)
8. Somchai rebinds. (Somchai สมชายเพียงคนเดียว เท่านั้น)

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานพหูพจน์

ประธานพหูพจน์จะมีตั้งแต่ 2 อย่าง 2 คน 2 สิ่ง 2 ตัว 2 รายการ ขึ้นไป ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + กริยาช่องที่ 1 + ไม่เติม s ตัวอย่างเช่น rebind เป็น We rebind. / พวกเรา เย็บปกอีกครั้ง เย็บปกใหม่ ผูกมัดอีกครั้ง มัดใหม่ มัดอีกรอบ ผูกอีกรอบ
1. You rebind. (You คุณ หรือพวกคุณ มีหลายคน)
2. We rebind. (We พวกเรา มีหลายคน)
3. They rebind. (They พวกเขามีหลายคน)
4. These boys rebind. (These boys คำว่า boy เติม s จะหมายถึง เด็กชายเหล่านี้ตั้งแต่ 2 คนขึ้นไป)
5. Those boys rebind. (Those boys คำว่า boy เติม s จะหมายถึง เด็กชายเหล่านั้นตั้งแต่ 2 คนขึ้นไป)
6. The boys rebind. (The boys คำว่า boy เติม s จะหมายถึง เด็กชายตั้งแต่ 2 คนขึ้นไป)
7. Somchai and Somsak rebind. (Somchai and Somsak สมชายและสมศักดิ์รวมกันเป็น 2 คน)
8. I rebind. ** I เป็นข้อยกเว้น กริยาไม่ต้องเติม s แม้ว่า I จะเป็นเอกพจน์

 

Tense 2 : วิธีใช้คำกริยานี้ในประโยคแบบ Present Continuous

  ประโยคแบบนี้จะใช้กับกริยาช่องที่ 1 เติม ing โดยจะกล่าวถึงสิ่งที่กำลังเกิดขึ้นในเวลานี้ ขณะนี้ ของวันนี้ กำลังทำอะไรอยู่ในขณะนี้ จะมีคำว่า กำลัง ในประโยคด้วย

ตัวอย่างประโยคที่สื่อความหมายแบบนี้
- ขณะนี้พวกเรากำลังเล่นฟุตบอล
- ตอนนี้ฉันกำลังทำการบ้าน
- วันนี้ ตอนที่คุณโทรศัพท์มา ฉันกำลังอาบน้ำอยู่

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานเอกพจน์

ประธานเอกพจน์จะมีเพียงหนึ่งเดียว อันเดียว สิ่งเดียว อย่างเดียว ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + is + กริยาช่องที่ 1 + เติม ing เช่น rebind เป็น He is rebinding. / เขากำลัง เย็บปกอีกครั้ง เย็บปกใหม่ ผูกมัดอีกครั้ง มัดใหม่ มัดอีกรอบ ผูกอีกรอบ อยู่ในตอนนี้ ขณะนี้
1. He is rebinding.
2. She is rebinding.
3. It is rebinding.
4. The boy is rebinding.
5. A boy is rebinding.
6. This boy is rebinding.
7. That dog is rebinding.
8. Somchai is rebinding.
9. I am rebinding. * ยกเว้น I จะใช้ I am

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานพหูพจน์

ประธานพหูพจน์จะมีตั้งแต่ 2 อย่าง 2 คน 2 สิ่ง 2 ตัว 2 รายการ ขึ้นไป ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + are + กริยาช่องที่ 1 + เติม ing เช่น rebind เป็น We are rebinding. / พวกเรากำลัง เย็บปกอีกครั้ง เย็บปกใหม่ ผูกมัดอีกครั้ง มัดใหม่ มัดอีกรอบ ผูกอีกรอบ อยู่ในตอนนี้ ขณะนี้
1. you are rebinding.
2. We are rebinding.
3. They are rebinding.
4. The boys are rebinding.
5. These boys are rebinding.
6. Those boys are rebinding.
7. Somchai and Somsak are rebinding.

Tense 3 : วิธีใช้คำกริยานี้ในประโยคแบบ Present Perfect Simple

ประโยคแบบนี้จะใช้กับกริยาช่องที่ 3 โดยจะล่าวถึงสิ่งที่ได้เกิดขึ้นในวันนั้นหรือขณะที่ได้พูดถึง เหตุการณ์นั้นได้จบลงแล้ว เสร็จเรียบร้อยแล้ว ทำสิ่งนั้น ทำสิ่งนี้เสร็จแล้ว ประโยคเหล่านี้จะมีคำว่า ได้ทำแล้ว หรือ เสร็จแล้ว เรียบร้อยแล้ว แล้ว

ตัวอย่างประโยคที่สื่อความหมายแบบนี้
- วันนี้ ตอนที่คุณโทรศัพท์มา ฉันได้อาบน้ำเรียบร้อยแล้ว
- วันนี้ ฉันได้ทำการบ้านเสร็จแล้ว
- เวลานี้ พวกเขาได้หยุดเล่นฟุตบอลแล้ว
- พวกเขาได้ประชุมเสร็จแล้ว
- ฉันทานอาหารเช้าเรียบร้อยแล้ว

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานเอกพจน์

ประธานเอกพจน์จะมีเพียงหนึ่งเดียว อันเดียว สิ่งเดียว อย่างเดียว ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + has + กริยาช่องที่ 3 เช่น rebind เป็น He has rebound. / เขาได้ เย็บปกอีกครั้ง เย็บปกใหม่ ผูกมัดอีกครั้ง มัดใหม่ มัดอีกรอบ ผูกอีกรอบ แล้ว หรือ เรียบร้อยแล้ว หรือ เสร็จแล้ว
1. He has rebound.
2. She has rebound.
3. It has rebound.
4. The boy has rebound.
5. A boy has rebound.
6. This boy has rebound.
7. That boy has rebound.
8. Somchai has rebound.

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานพหูพจน์

ประธานพหูพจน์จะมีตั้งแต่ 2 อย่าง 2 คน 2 สิ่ง 2 ตัว 2 รายการ ขึ้นไป ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + have + กริยาช่องที่ 3 เช่น rebind เป็น We have rebound. / พวกเราได้ เย็บปกอีกครั้ง เย็บปกใหม่ ผูกมัดอีกครั้ง มัดใหม่ มัดอีกรอบ ผูกอีกรอบ แล้ว หรือ เรียบร้อยแล้ว หรือ เสร็จแล้ว
1. You have rebound.
2. We have rebound.
3. They have rebound.
4. These boys have rebound.
5. Those boys have rebound.
6. The boys have rebound.
7. Somchai and Somsak have rebound.
8. I have rebound. ** I เป็นข้อยกเว้น ใช้กับ have แม้ว่า I จะเป็นเอกพจน์

 

Tense 4 : วิธีใช้คำกริยานี้ในประโยคแบบ Present Perfect Continuous

ประโยคแบบนี้จะใช้กับกริยาช่องที่ 1 เติม ing โดยจะกล่าวถึงเหตุการณ์ที่ได้เกิดขึ้นต่อเนื่อง โดยไม่ได้หยุดพักเลย ในช่วงเวลาหนึ่งของวันนั้น วันนี้ ตัวอย่างเช่น

ตัวอย่างประโยคที่สื่อความหมายแบบนี้
- วันนี้ ตั้งแต่เวลา 8:00 จนถึงขณะนี้ ฉันได้ประชุมมาอย่างต่อเนื่อง ขณะที่พูดถึง ก็ยังไม่เลิกประชุม หรือ เขาได้เข้าประชุมมาตั้งแต่ 8 โมงเช้าแล้ว (ขณะนี้ก็ยังประชุมอยู่)
- เขาได้ทำงานมาตั้งแต่เช้าแล้ว ยังไม่หยุดเลย ขณะที่พูดถึงนี้ เขาก็ยังไม่หยุด
- พวกเขาขับรถมา 6 ชั่วโมงกว่าแล้ว (ขณะที่พูดถึงนี้ พวกเขาก็ยังขับรถอยู่ ยังไม่หยุดพักรถ พักคน)
- เขานั่งทำการบ้านมาตั้งแต่เช้า (ขณะที่พูดถึงเขา เขาก็ยังทำอยู่ ยังทำไม่เสร็จ )
- พวกเขาเล่นฟุตบอลมา 2 ชั่วโมงแล้ว (ขณะที่พูดถึง พวกเขาก็ยังเล่นอยู่ ยังไม่เลิกเล่น)

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานเอกพจน์

ประธานเอกพจน์จะมีเพียงหนึ่งเดียว อันเดียว สิ่งเดียว อย่างเดียว ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + has + been + กริยาช่องที่ 1 เติม ing เช่น rebind เป็น He has been rebinding. / เขาได้ เย็บปกอีกครั้ง เย็บปกใหม่ ผูกมัดอีกครั้ง มัดใหม่ มัดอีกรอบ ผูกอีกรอบ มาตั้งแต่เวลา (เช้า, 8 โมงเช้า, เที่ยง) แล้ว ขณะนี้ก็ยังทำอยู่
1. He has been rebinding.
2. She has been rebinding.
3. It has been rebinding.
4. The boy has been rebinding.
5. A boy has been rebinding.
6. This boy has been rebinding.
7. That boy has been rebinding.
8. Somchai has been rebinding.

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานพหูพจน์

ประธานพหูพจน์จะมีตั้งแต่ 2 อย่าง 2 คน 2 สิ่ง 2 ตัว 2 รายการ ขึ้นไป ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + have + been + กริยาช่องที่ 1 เติม ing เช่น rebind เป็น We have been rebinding. / พวกเราได้ เย็บปกอีกครั้ง เย็บปกใหม่ ผูกมัดอีกครั้ง มัดใหม่ มัดอีกรอบ ผูกอีกรอบ มาตั้งแต่เวลา (เช้า, 8 โมงเช้า, เที่ยง) แล้ว ขณะนี้ก็ยังทำอยู่
1. You have been rebinding.
2. We have been rebinding.
3. They have been rebinding.
4. These boys have been rebinding.
5. Those boys have been rebinding.
6. The boys have been rebinding.
7. Somchai and Somsak have been rebinding.
8. I have been rebinding. ** I เป็นข้อยกเว้น ต้องใช้กับ have แม้ว่า I จะเป็นเอกพจน์

 

Tense 5 : วิธีใช้คำกริยานี้ในประโยคแบบ Past Simple

ประโยคแบบนี้จะใช้กับกริยาช่องที่ 2 โดยจะกล่าวถึงเรื่องที่เคยเกิดขึ้นในอดีต เป็นเรื่องที่ผ่านไปแล้ว อาจจะมีคำที่สื่อความหมายให้รู้ อย่างคำว่า เมื่อวานนี้ เมื่ออาทิตย์ที่แล้ว

ตัวอย่างประโยคที่สื่อความหมายแบบนี้
- เมื่อวานนี้ ฉัน กินข้าวผัด
- เมื่อวาน เขาอาบน้ำครั้งเดียว
- พวกเขาเล่นฟุตบอล สัปดาห์ที่แล้ว
- เมื่อวานนี้ฉันทำการบ้าน
- เมื่อวานนี้พวกเรามีประชุม หรือได้เข้าร่วมประชุม

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานเอกพจน์

ประธานเอกพจน์จะมีเพียงหนึ่งเดียว อันเดียว สิ่งเดียว อย่างเดียว ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + กริยาช่องที่ 2 เช่น rebind เป็น He rebound. / เขา เย็บปกอีกครั้ง เย็บปกใหม่ ผูกมัดอีกครั้ง มัดใหม่ มัดอีกรอบ ผูกอีกรอบ แล้ว เมื่อวานนี้
1. He rebound.
2. She rebound.
3. It rebound.
4. The boy rebound.
5. A boy rebound.
6. This boy rebound.
7. That boy rebound.
8. Somchai rebound.
9. I rebound.

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานพหูพจน์

ประธานพหูพจน์จะมีตั้งแต่ 2 อย่าง 2 คน 2 สิ่ง 2 ตัว 2 รายการ ขึ้นไป ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + กริยาช่องที่ 2 เช่น rebind เป็น We rebound. / พวกเรา เย็บปกอีกครั้ง เย็บปกใหม่ ผูกมัดอีกครั้ง มัดใหม่ มัดอีกรอบ ผูกอีกรอบ แล้ว เมื่อวานนี้
1. You rebound.
2. We rebound.
3. They rebound.
4. These boys rebound.
5. Those boys rebound.
6. The boys rebound.
7. Somchai and Somsak rebound.

 

Tense 6 : วิธีใช้คำกริยานี้ในประโยคแบบ Past Continuous

ประโยคแบบนี้จะใช้กับกริยาช่องที่ 1 เติม ing โดยจะกลาวถึงเรื่องที่เกิดขึ้นในอดีต โดยมีลักษณะเป็นการกระทำที่มีความต่อเนื่อง

ตัวอย่างประโยคที่สื่อความหมายแบบนี้
- เมื่อวานนี้ ตอนที่เธอโทรศัพท์มา ฉันกำลังทำการบ้านอยู่
- เมื่อวานเวลานี้ พวกเรากำลังเล่นฟุตบอล
- อาทิตย์ที่แล้ว วันนี้ ฉันกำลังทำการบ้าน
- เมื่อวานนี้เวลา 8 โมงเช้า ฉันกำลังกินข้าวผัดอยู่

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานเอกพจน์

ประธานเอกพจน์จะมีเพียงหนึ่งเดียว อันเดียว สิ่งเดียว อย่างเดียว ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + was + กริยาช่องที่ 1 + เติม ing เช่น rebind เป็น He was rebinding. / เขากำลัง เย็บปกอีกครั้ง เย็บปกใหม่ ผูกมัดอีกครั้ง มัดใหม่ มัดอีกรอบ ผูกอีกรอบ เมื่อวานนี้ หรือสัปดาห์ที่แล้ว ปีที่แล้ว ในอดีตที่ผ่านมาแล้ว
1. He was rebinding.
2. She was rebinding.
3. It was rebinding.
4. The boy was rebinding.
5. A boy was rebinding.
6. This boy was rebinding.
7. That boy was rebinding.
8. Somchai was rebinding.
9. I was rebinding.

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานพหูพจน์

ประธานพหูพจน์จะมีตั้งแต่ 2 อย่าง 2 คน 2 สิ่ง 2 ตัว 2 รายการ ขึ้นไป ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + were + กริยาช่องที่ 1 + เติม ing เช่น rebind เป็น We were rebinding. / พวกเรากำลัง เย็บปกอีกครั้ง เย็บปกใหม่ ผูกมัดอีกครั้ง มัดใหม่ มัดอีกรอบ ผูกอีกรอบ เมื่อวานนี้ หรือสัปดาห์ที่แล้ว ปีที่แล้ว ในอดีตที่ผ่านมาแล้ว
1. You were rebinding.
2. We were rebinding.
3. They were rebinding.
4. The boys were rebinding.
5. These boys were rebinding.
6. Those boys were rebinding.
7. Somchai and Somsak were rebinding.

 

Tense 7 : วิธีใช้คำกริยานี้ในประโยคแบบ Past Perfect Simple

ประโยคแบบนี้จะใช้กับกริยาช่องที่ 3 โดยจะกล่าวถึงเรื่องที่เกิดขึ้นในอดีต ในช่วงเวลาหนึ่ง ที่ได้จบลงไปแล้ว มักจะใช้พูดถึง 2 เหตุการณ์ที่เกิดขึ้น หรือเกี่ยวข้องกับการกระทำใดๆ โดยมักจะมีคำว่า เสร็จแล้ว เรียบร้อยแล้ว หรือ แล้ว ในประโยคนั้นๆ ที่บอกให้รู้ว่าเป็น Past Perfect Simple

ตัวอย่างประโยคที่สื่อความหมายแบบนี้
- ตอนที่คุณโทรศัพท์มา ฉันได้อาบน้ำเรียบร้อยแล้ว (การกระทำ อาบน้ำ ได้เกิดขึ้นก่อน คุณจะโทรศัพท์เข้ามา และฉัน ก็ได้อาบน้ำเสร็จเรียบร้อยแล้ว )
- เมื่อวานนี้ตอนที่พ่อแม่มาถึงบ้าน ฉันก็ได้กินอาหารเที่ยงเรียบร้อยแล้ว (ฉันได้กินอาหารเที่ยง เกิดขึ้นก่อน พ่อแม่จะมาถึง และก็จบลงแล้ว กินข้าวเสร็จแล้ว )
- ก่อนฝนจะตกเมื่อวานนี้ พวกเขาก็ได้หยุดเล่นฟุตบอลแล้ว เลิกเล่นก่อนฝนจะตกลงมา
- เมื่อคืนนี้ ตอนที่คุณมาถึง ฉันก็ได้ทานอาหารค่ำเรียบร้อยแล้ว

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานเอกพจน์

ประธานเอกพจน์จะมีเพียงหนึ่งเดียว อันเดียว สิ่งเดียว อย่างเดียว ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + had + กริยาช่องที่ 3 เช่น rebind เป็น He had rebound. / เขาได้ เย็บปกอีกครั้ง เย็บปกใหม่ ผูกมัดอีกครั้ง มัดใหม่ มัดอีกรอบ ผูกอีกรอบ แล้ว หรือ เสร็จแล้ว หรือ เรียบร้อยแล้ว
1. He had rebound.
2. She had rebound.
3. It had rebound.
4. The had rebound.
5. A boy had rebound.
6. This boy had rebound.
7. That boy had rebound.
8. Somchai had rebound.
9. I had rebound.

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานพหูพจน์

ประธานพหูพจน์จะมีตั้งแต่ 2 อย่าง 2 คน 2 สิ่ง 2 ตัว 2 รายการ ขึ้นไป ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + had + กริยาช่องที่ 3 เช่น rebind เป็น We had rebound. / พวกเราได้ เย็บปกอีกครั้ง เย็บปกใหม่ ผูกมัดอีกครั้ง มัดใหม่ มัดอีกรอบ ผูกอีกรอบ แล้ว หรือ เสร็จแล้ว หรือ เรียบร้อยแล้ว
1. You had rebound.
2. We had rebound.
3. They had rebound.
4. These boys had rebound.
5. Those boys had rebound.
6. The boys had rebound.
7. Somchai and Somsak had rebound.

 

Tense 8 : วิธีใช้คำกริยานี้ในประโยคแบบ Past Perfect Continuous

ประโยคแบบนี้จะใช้กับกริยาช่องที่ 1 เติม ing โดยจะกล่าวถึงเรื่องที่เกิดขึ้นในอดีต โดยเหตุการณ์นั้นมีลักษณะต่อเนื่อง มักจะใช้พูดถึงเหตุการณ์ หรือสิ่งที่เกิดขึ้น 2 เหตุการณ์ ในเวลาเดียวกัน

ตัวอย่างประโยคที่สื่อความหมายแบบนี้
- เมื่อวานนี้ ตอนที่ลูกค้ามาถึงบริษัท พวกเขาก็ได้ประชุมกันมาตั้งแต่เวลา 8:00 เช้าแล้ว (การประชุมมีความต่อเนื่อง และขณะที่ลูกค้ามาถึง ก็ยังประชุมอยู่)
- เขาได้ทำงานมาตั้งแต่เช้าแล้ว ก่อนที่คุณจะมาถึง (การทำงานมีความต่อเนื่อง แม้ว่าคุณจะมาถึงแล้ว แต่เขาก็ยังทำงานต่อ ยังไม่หยุด)
- เมื่อวาน พวกเขาได้ขับรถมา 6 ชั่วโมงกว่าแล้ว ก่อนจะเกิดอุบัติเหตุ (การขับรถเป็นเหตุการณ์ต่อเนื่องในอดีต)
- เขาได้นั่งทำการบ้านมาตั้งแต่เช้าแล้ว ก่อนพ่อแม่มาถึง (ทำการบ้าน เป็นเหตุการณ์ต่อเนื่อง)
- พวกเขาได้เล่นฟุตบอลมา 2 ชั่วโมงแล้ว ก่อนฝนตก (เล่นฟุตบอลเป็นเหตุการณ์ต่อเนื่อง)

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานเอกพจน์

ประธานเอกพจน์จะมีเพียงหนึ่งเดียว อันเดียว สิ่งเดียว อย่างเดียว ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + had + been + กริยาช่องที่ 1 + เติม ing เช่น rebind เป็น He had been rebinding. / เขาก็ได้ เย็บปกอีกครั้ง เย็บปกใหม่ ผูกมัดอีกครั้ง มัดใหม่ มัดอีกรอบ ผูกอีกรอบ มาแล้วตั้งแต่เวลา
1. He had been rebinding.
2. She had been rebinding.
3. It had been rebinding.
4. The boy had been rebinding.
5. A boy had been rebinding.
6. This boy had been rebinding.
7. That boy had been rebinding.
8. Somchai had been rebinding.
9. I had been rebinding.

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานพหูพจน์

ประธานพหูพจน์จะมีตั้งแต่ 2 อย่าง 2 คน 2 สิ่ง 2 ตัว 2 รายการ ขึ้นไป ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + had + been + กริยาช่องที่ 1 + เติม ing เช่น rebind เป็น We had been rebinding. / พวกเราก็ได้ เย็บปกอีกครั้ง เย็บปกใหม่ ผูกมัดอีกครั้ง มัดใหม่ มัดอีกรอบ ผูกอีกรอบ มาแล้วตั้งแต่เวลา
1. You had been rebinding.
2. We had been rebinding.
3. They had been rebinding.
4. These boys had been rebinding.
5. Those boys had been rebinding.
6. The boys had been rebinding.
7. Somchai and Somsak had been rebinding.

 

Tense 9 : วิธีใช้คำกริยานี้ในประโยคแบบ Future Simple

ประโยคแบบนี้จะใช้กับกริยาช่องที่ 1 โดยจะกล่าวถึงเรื่องที่จะเกิดในอนาคต พรุ่งนี้ หรือ อีกหลายวันข้างหน้า หรือในอนาคต มีคำว่า จะ (ทำอะไร) ในประโยค
ตัวอย่างประโยคที่สื่อความหมายแบบนี้
- วันพรุ่งนี้ ฉันจะกินข้าวผัด
- พร่งนี้ฉันจะไปอาบน้ำอุ่น
- พวกเขาจะเล่นฟุตบอลพรุ่งนี้
- ฉันจะทำการบ้านพรุ่งนี้
- พวกเขาจะประชุมวันศุกร์นี้

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานเอกพจน์

ประธานเอกพจน์จะมีเพียงหนึ่งเดียว อันเดียว สิ่งเดียว อย่างเดียว ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + will + กริยาช่องที่ 1 เช่น rebind เป็น He will rebind. / เขาจะ เย็บปกอีกครั้ง เย็บปกใหม่ ผูกมัดอีกครั้ง มัดใหม่ มัดอีกรอบ ผูกอีกรอบ
1. He will rebind.
2. She will rebind.
3. It will rebind.
4. The boy will rebind.
5. A boy will rebind.
6. This boy will rebind.
7. That boy will rebind.
8. Somchai will rebind.
9. I will rebind.

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานพหูพจน์

ประธานพหูพจน์จะมีตั้งแต่ 2 อย่าง 2 คน 2 สิ่ง 2 ตัว 2 รายการ ขึ้นไป ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + will + กริยาช่องที่ 1 เช่น rebind เป็น We will rebind. / พวกเราจะ เย็บปกอีกครั้ง เย็บปกใหม่ ผูกมัดอีกครั้ง มัดใหม่ มัดอีกรอบ ผูกอีกรอบ
1. You will rebind.
2. We will rebind.
3. They will rebind.
4. These boys will rebind.
5. Those boys will rebind.
6. The boys will rebind.
7. Somchai and Somsak will rebind.

Tense 10 : วิธีใช้คำกริยานี้ในประโยคแบบ Future Continuous

ประโยคแบบนี้จะใช้กับกริยาช่องที่ 1 เติม ing โดยจะกล่าวถึงเหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้นในอนาคต โดยมีความหมายว่า กำลังอยู่ระหว่างทำเหตุการณ์นั้นในอนาคต
ตัวอย่างประโยคที่สื่อความหมายแบบนี้
- เวลา 10 โมงเช้าพรุ่งนี้ ฉัน จะกำลัง อาบน้ำ
- พรุ่งนี้แปดโมงเช้า ฉัน จะกำลัง ประชุมอยู่
- พรุ่งนี้เที่ยงตรง เรา จะกำลังกินข้าว เที่ยงกันอยู่ที่โรงแรม

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานเอกพจน์

ประธานเอกพจน์จะมีเพียงหนึ่งเดียว อันเดียว สิ่งเดียว อย่างเดียว ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + will + be + กริยาช่องที่ 1 + เติม ing เช่น rebind เป็น He will be rebinding. / เขาจะกำลัง เย็บปกอีกครั้ง เย็บปกใหม่ ผูกมัดอีกครั้ง มัดใหม่ มัดอีกรอบ ผูกอีกรอบ
1. He will be rebinding.
2. She will be rebinding.
3. It has will be rebinding.
4. The boy will be rebinding.
5. A boy will be rebinding.
6. This boy will be rebinding.
7. That bog will be rebinding.
8. Somchai will be rebinding.
9. I will be rebinding.

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานพหูพจน์

ประธานพหูพจน์จะมีตั้งแต่ 2 อย่าง 2 คน 2 สิ่ง 2 ตัว 2 รายการ ขึ้นไป ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + will + be + กริยาช่องที่ 1 + เติม ing เช่น rebind เป็น We will be rebinding. / พวกเราจะกำลัง เย็บปกอีกครั้ง เย็บปกใหม่ ผูกมัดอีกครั้ง มัดใหม่ มัดอีกรอบ ผูกอีกรอบ
1. You will be rebinding.
2. We will be rebinding.
3. They will be rebinding.
4. These boys will be rebinding.
5. Those boys will be rebinding.
6. The boys will be rebinding.
7. Somchai and Somsak will be rebinding.

 

Tense 11 : วิธีใช้คำกริยานี้ในประโยคแบบ Future Perfect Simple

ประโยคแบบนี้จะใช้กับกริยาช่องที่ 3 โดยจะกล่าวถึงเหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้นในอนาคตที่จะจบลงในเวลาที่กำหนด มักจะมีคำว่า แล้ว เรียบร้อยแล้ว เสร็จแล้ว ในประโยค
ตัวอย่างประโยคที่สื่อความหมายแบบนี้
- เวลา 10 โมงเช้าพรุ่งนี้ ฉันจะได้ประชุมสร็จแล้ว
- เวลาบ่ายโมงพรุ่งนี้ พวกเราจะหยุดเล่นฟุตบอลแล้ว
- พรุ่งนี้ 5 โมงเย็น ฉันจะเรียนดนตรีเสร็จแล้ว
- เมื่อคุณมาถึงโรงแรม พวกเราจะกินข้าวเที่ยงเสร็จแล้ว

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานเอกพจน์

ประธานเอกพจน์จะมีเพียงหนึ่งเดียว อันเดียว สิ่งเดียว อย่างเดียว ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + will + have + กริยาช่องที่ 3 เช่น rebind เป็น He will have rebound. / เขาจะได้ เย็บปกอีกครั้ง เย็บปกใหม่ ผูกมัดอีกครั้ง มัดใหม่ มัดอีกรอบ ผูกอีกรอบ เสร็จแล้ว เรียบร้อยแล้ว
1. He will have rebound.
2. She will have rebound.
3. It will have rebound.
4. The boy will have rebound.
5. A boy will have rebound.
6. This boy will have rebound.
7. That boy will have rebound.
8. Somchai will have rebound.
9. I will have rebound.

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานพหูพจน์

ประธานพหูพจน์จะมีตั้งแต่ 2 อย่าง 2 คน 2 สิ่ง 2 ตัว 2 รายการ ขึ้นไป ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + will + have + กริยาช่องที่ 3 เช่น rebind เป็น We will have rebound. / พวกเราจะได้ เย็บปกอีกครั้ง เย็บปกใหม่ ผูกมัดอีกครั้ง มัดใหม่ มัดอีกรอบ ผูกอีกรอบ เสร็จแล้ว เรียบร้อยแล้ว
1. You will have rebound.
2. We will have rebound.
3. They will have rebound.
4. These boys will have rebound.
5. Those boys will have rebound.
6. The boys will have rebound.
7. Somchai and Somsak will have rebound.

 

Tense 12 : วิธีใช้คำกริยานี้ในประโยคแบบ Future Perfect Continuous

  ประโยคแบบนี้จะใช้กับกริยาช่องที่ 1 เติม ing โดยจะกล่าวถึงเหตุการณ์ในอนาคตที่มีลักษณะเป็นการกระทำอย่างต่อเนื่อง จะได้กำลังทำอะไรบางอย่าง ในช่วงเวลาที่กำหนด ประโยคในลักษณะนี้ไม่ค่อยได้ใช้กันบ่อยนัก ใช้น้อยมากในการแต่งประโยค หรือสนทนา พูดจากัน
ตัวอย่างประโยคที่สื่อความหมายแบบนี้
- ก่อนที่ผมจะไปถึงที่บ้านพรุ่งนี้เวลา 10 โมงเช้า คุณจะได้กำลังเตรียมตัวสัก 2 ชั่วโมง (กำลังเตรียมตัวเป็นเหตุการณ์ต่อเนื่อง ต้องทำนู่น นี่ จัดของ ฯลฯ )
- พรุ่งนี้เวลา 8:00-10:00 น. พวกเราจะได้กำลังประชุมกันอยู่ (กำลังประชุม เป็นเหตุการณ์ต่อเนื่อง)
- พรุ่งนี้ 10 โมงเช้า คุณจะได้กำลังใช้อินเตอร์เน็ตประมาณ 2 ชั่วโมง
- ฉันจะได้กำลังเรียนกีตาร์ 3 เดือน ในปีหน้า

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานเอกพจน์

ประธานเอกพจน์จะมีเพียงหนึ่งเดียว อันเดียว สิ่งเดียว อย่างเดียว ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + will + have + been + กริยาช่องที่ 1 เติม ing เช่น rebind เป็น He will have been rebinding. / เขา จะได้กำลัง เย็บปกอีกครั้ง เย็บปกใหม่ ผูกมัดอีกครั้ง มัดใหม่ มัดอีกรอบ ผูกอีกรอบ
1. He will have been rebinding.
2. She will have been rebinding.
3. It will have been rebinding.
4. The boy will have been rebinding.
5. A boy will have been rebinding.
6. This boy will have been rebinding.
7. That boy will have been rebinding.
8. Somchai will have been rebinding.
9. I will have been rebinding.

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานพหูพจน์

ประธานพหูพจน์จะมีตั้งแต่ 2 อย่าง 2 คน 2 สิ่ง 2 ตัว 2 รายการ ขึ้นไป ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + will + have + been + กริยาช่องที่ 1 เติม ing เช่น rebind เป็น We will have been rebinding. / พวกเรา จะได้กำลัง เย็บปกอีกครั้ง เย็บปกใหม่ ผูกมัดอีกครั้ง มัดใหม่ มัดอีกรอบ ผูกอีกรอบ
1. You will have been rebinding.
2. We will have been rebinding.
3. They will have been rebinding.
4. These boys will have been rebinding.
5. Those boys will have been rebinding.
6. The boys will have been rebinding.
7. Somchai and Somsak will have been rebinding.

 

การใช้คำกริยานี้กับ Going to

'

ประโยคแบบนี้จะใช้กับกริยาช่องที่ 1 โดยจะกล่าวถึงเหตุการณ์ที่กำลังจะเกิดขึ้นในอนาคต โดยมีความหมายว่า กำลังจะ ไปทำ ..อะไร..บางอย่าง ความหมายจะคล้ายกับเท้นส์ Present Continuous Tense ประธาน + will + กริยาช่องที่ 1

ตัวอย่างประโยคที่สื่อความหมายแบบนี้
- ฉัน กำลังจะ ไปกิน ผลไม้
- ฉัน กำลังจะ ไปประชุม
- ฉัน กำลังจะไป ทำการบ้าน

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานเอกพจน์

ประธานเอกพจน์จะมีเพียงหนึ่งเดียว อันเดียว สิ่งเดียว อย่างเดียว ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + is + going to + กริยาช่องที่ 1 เช่น rebind เป็น He is going to rebind. / เขา กำลังจะไป เย็บปกอีกครั้ง เย็บปกใหม่ ผูกมัดอีกครั้ง มัดใหม่ มัดอีกรอบ ผูกอีกรอบ
1. He is going to rebind.
2. She is going to rebind.
3. It is going to rebind.
4. The boy is going to rebind.
5. A boy is going to rebind.
6. This boy is going to rebind.
7. That boy is going to rebind.
8. Somchai is going to rebind.
9. I am going to rebind. ** I จะใช้ am

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานพหูพจน์

ประธานพหูพจน์จะมีตั้งแต่ 2 อย่าง 2 คน 2 สิ่ง 2 ตัว 2 รายการ ขึ้นไป ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + are + going to + กริยาช่องที่ 1 เช่น rebind เป็น We are going to rebind. / พวกเรา กำลังจะไป เย็บปกอีกครั้ง เย็บปกใหม่ ผูกมัดอีกครั้ง มัดใหม่ มัดอีกรอบ ผูกอีกรอบ
1. You are going to rebind.
2. We are going to rebind.
3. They are going to rebind.
4. These boys are going to rebind.
5. Those boys are going to rebind.
6. The boys are going to rebind.
7. Somchai and Somsak are going to rebind.

 

สรุป

คำกริยา 3 ช่อง แต่ละคำจะมีรูปแบบการใช้กับเท้นส์ (Tense) ทั้ง 12 แบบ เป็นรูปแบบมาตรฐาน แต่โอกาสจะได้ใช้หรือนำไปแต่งประโยค เพื่อใช้สื่อสารในชีวิตจริงมากน้อยต่างกันไป กริยาบางคำอาจจะใช้กับเท้นส์เพียงไม่กี่เท้นส์เท่านั้น และในเท้นส์นั้นๆ ก็อาจจะใช้บางประธานของประโยคเท่านั้น ส่วนผู้ที่จะได้ใช้ทั้งหมดทุกเทนส์ก็จะมีเพียงผู้ที่ศึกษาภาษาอังกฤษ โดยเฉพาะผู้ที่ต้องทำรายงานส่งอาจารย์